Årtiers indsatser, der ikke har ført til øget læring:
• Thinking Classroom
• Co-teaching
• Bindende mål bliver til vejledende mål
• Meddelelsesbogen indføres
• Skoleskak
• Kommunal bestemmelse af læremidlerne - og de er alle digitale
• Flipped Classroom
• Mangfoldige læringsmiljøer
• Brain breaks
• Udeskole
• Feedbacksamtaler/læringssamtaler indføres i udskolingen
• elev-elev-feedback, -feed up og -feed forward
• Individuelle læringsmål
• Synlig læring
• Målstyret undervisning
• bevægelse i undervisningen
• flere matematiktimer pr. uge
• Skolereform
• Uddannelsesparathedsvurderingen indføres
• Matematikvejledere holder deres indtog
• National test indføres
• Cooperative learning holder sit indtog
• Evalueringskultur - evalueringsvejledere i matematik uddannes med massivt fokus på matematiske kompetencer
• ”Eksperimenter med matematik”
• Lokale undervisningsplaner i fagene, dvs lærerne skulle "oversætte" alle mål ind i en lokal skolekontekst
• SMTTE-modeller
• Portefolio
• Elevplaner
• Rita Dunn teori om læringsstile
• Howard Gardner teori om mange intelligenser
• Fælles Mål
• INFA-programmer i matundervisningen
• Pædagogisk it-kørekort til alle lærere
• Ny folkeskolelov
• Klare Mål
• PISA-test
• Indførelse af obligatorisk prøve i mundtlig matematik i grupper. I begyndelsen var opgaverne mere "lukkede", men udviklede sig til at være så åbne som: "Her er en cykel/en pose matadormix - vis hvad du kan med den i matematik"
• Bundne tværfaglige forløb.
• Brug af Excel i matematikundervisningen
• Afskaffelse af matematik uden hjælpemidler til prøven - men genindføres alligevel indenfor samme skoleår.
• 1993’er-lovens undervisningsdifferentiering
• Det grønne islæt i matematik
En ikke-fuldstændig liste i upræcis rækkefølge. Jeg er interesseret i at indsamle viden om alle former for tiltag, der har fundet sted i hele eller dele af den danske grundskole gennem årene (så lang tilbage, det lader sig gøre).
Hvis du kender til tiltag, der ikke er på listen, eller du finder fejl, må du meget gerne kontakte mig og gøre mig opmærksom på det. Skriv gerne om der er tale om tiltag på nationalt, kommunalt eller skolemæssigt plan, og gerne ca. hvornår det udspillede sig.